Tiens, au passage : en 2005, au HCE (Haut Conseil de l’Éducation), on se demandait quelle langue(s) enseigner à l’école et utiliser pour la construction européenne. Tout-anglais ? Plurilinguisme ? Langue commune ?
Alors F. Grin a étudié les différentes options ; notamment en terme d’impact économique. Le résumé en une page.